GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA EM PLANALTINA-GO



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GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA EM PLANALTINA-GO

No dia 15/04/2015 estive em Planaltina-GO, para discutir sobre Gestão Democrática e Participativa com as equipes de gestores escolares da rede municipal e com membros do Conselho Municipal de Educação. A discussão se deu sobre os estudos de Álvaro Crispino, Vitor Henrique Paro, Heloisa Lück, Wanderley Codo, e sobre a Legislação brasileira, sobretudo pela Constituição de 1988 e pela Lei 9.394/1996. Também discutimos a meta 19 do Plano Nacional de Educação, que, a propósito, você pode ver uma outra discussão em um vídeo do Programa E Agora José? clicando aqui.
 
Por intermédio das editoras Ática e Scipione, pudemos ter um belo dia de debates e discussões com os gestores do município que, há dez anos aproximadamente, realizam eleições para os seus diretores de escola.
Foi um dia de profunda troca de experiências. O intenso debate sobre o confronto Legislação x realidade social e expectativas da gestão democrática vs. choque de interesses e desejos/anseios da população e da comunidade permitiu com que iniciássemos nossos planos de expectativas diante de uma escola democrática, participativa e inclusiva.
 
 
Gestores de Planaltina

Gestores de Planaltina

Gestores durante o evento

Gestores durante o evento

Ivan Claudio Guedes apresentando Plano Nacional de Educação

Ivan Claudio Guedes apresentando Plano Nacional de Educação

Gestão Democrática e participativa

Gestão Democrática e participativa

Ivan Claudio Guedes

Ivan Claudio Guedes

Meta 19 do Plano Nacional de Educação

Meta 19 do Plano Nacional de Educação

 

 

 

 

 

 

 
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About the Author

Ivan Guedes

Prof. Dr. Ivan Claudio Guedes, Geógrafo e Pedagogo. Professor de Geografia na educação básica e Docente do curso de Pedagogia da Faculdade Progresso. Coloca todo o seu conhecimento a disposição de alunos acadêmicos, pesquisadores, concursantes, professores, profissionais da educação e demais estudantes que necessitam ampliar seus conhecimentos escolares ou acadêmicos.

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