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SARESP: INDICADOR DE QUALIDADE OU PARANOIA PEDAGÓGICA? PARTE II

SARESP Indicadores de qualidade ou paranoia pedagógica
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SARESP: INDICADOR DE QUALIDADE OU PARANOIA PEDAGÓGICA? PARTE II Avaliação do ensino e da aprendizagem de forma quantitativa, nem sempre reflete a realidade do ensino   Em novembro de 2012 escrevemos a primeira parte deste artigo em que abordamos a questão da supervalorização do SARESP (Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar de São Paulo), que […]

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SARESP: INDICADOR DE QUALIDADE OU PARANÓIA PEDAGÓGICA?

SARESP Indicador de qualidade ou paranoia pedagogica
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SARESP: INDICADOR DE QUALIDADE OU PARANOIA PEDAGÓGICA? Políticas públicas educacionais no Brasil apontam para um neotecnicismo educacional e a sua crescente mercantilização Mais um final de ano se aproxima e com ele, para os estudantes da rede pública estadual de São Paulo, está chegando o “grande” dia do Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do […]

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