Dissertação de Mestrado defendido pela Profa. Ms. Carmem Barreto Lopes em 2009.
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Abs.,
Ivan
RESUMO
O presente trabalho tem como objetivo central examinar o lugar do corpo feminino na Educação Física na sua modalidade escolar, ainda que saibamos da importância e dimensão da docência ou performance humana e lúdico, será na dimensão erótica que o trabalho irá se compor. Tal análise surge da constatação da prática masculinizada na Educação Física cuja formação predominantemente masculinizada fundamenta-se até os dias atuais às práticas físicas, tanto para a performance quanto para a formação. Encontramos nas obras literárias de Carmen Lúcia Soares fundamentos e motivações para conhecermos outros materiais sobre o corpo feminino na Educação Física, assim nossa pesquisa foi baseada em pesquisa bibliográfica onde os recortes em Educação Física e corpo-feminino nortearam a pesquisa bem como análise documental de decretos e leis. Tal instrumento gerou um trabalho com três capítulos presentes nessa estrutura. A pesquisa conseguiu observar que a Educação Física é masculinizada, a ginástica mesmo feminina é elaborada a partir dos moldes masculinos, ou seja, primeiro “inventa-se” um movimento gímnico masculino e depois o adapta ao feminino.
Palavras-Chave: Educação Física, Corpo, Feminino, Ginástica, Erotismo
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